向天歌沙水游戏幼儿园玩具

沙，通过身体或借助工具材料与沙进行各种互动这对以直接感知亲身体验以实际操作为主要学习方式的儿童具有强大的吸引力。直接用双手感知沙子在指尖的流动，用双脚感受沙子细密柔软的触觉对儿童来说都是非常宝贵的体验，由于沙的可塑性儿童可以直接用手或各类模具对沙进行塑造变化出各种不同的造型，此外沙与水的结合为儿童提供儿童的游戏提供了更多变化的可能，儿童利用管道，揪，可移动材料，在沙地开渠引水，筑城堡办家家获得的感性，经验丰富而多样。
水      在不同的游戏环境下，与不同材料的互动，水会呈现出多样的形态温度色彩等，儿童可以在玩水的过程中不断探究和发现这些特性，在使用形状，大小各不相同的材料盛水运水时，儿童可以直观感受到水是没有固定形态的，再利用各种管水管管道，引水时，儿童可以感受到水的流动性，发现谁与这些材料的关系，在涂鸦玩沙玩泥时，水作为非常重要的辅助元素，可以与颜料。沙子泥混合，从而引发儿童的探索与研究，不断发现水与周围环境的关系。
泥
泥与沙水一样，也是可塑性较强且深受儿童喜爱的环境资源，在安吉幼儿园中，泥土不只是室内工作，访中用来精工细作的材料，同样也可以被迁移到室外游戏环境中去。在室外，利用石板，木板设置操作台布置收纳架，提供低结构材料充足的水源以及足量的泥土，一个开放且实用的玩泥区便诞生了。